L’école Montessori transformée en musée le temps d’une soirée

ÉDUCATION L’École secondaire Montessori d’Orford (ÉSMO) a pris la forme d’un musée le 29 mai dernier en soirée. C’était l’occasion pour les élèves du Programme d’éducation international (PEI) de mettre en lumière leurs projets personnels.

En effet, le public était invité à circuler dans l’école afin de découvrir les réalisations des élèves. Les présentations étaient regroupées par cohorte et par thème.

La directrice de l’ÉSMO, Sylvie Gauvreau, explique par voie de communiqué qu’il s’agit bien plus qu’une simple présentation de fin d’année. ” L’école n’a que 180 jours par année pour faire son travail. La Soirée Portfolio, c’est le soir où l’on rend ce travail public. Les élèves ne montrent pas un produit fini, ils montrent une démarche. “

Le 28 mai au soir avait également lieu le concert de clôture du mois FestiB.A.L.L. à l’ÉSMO. Pendant tout un mois, les élèves de chaque cohorte ont présenté une pièce de théâtre. Le concert, produit par l’Académie de musique et l’Orchestre symphonique de l’ÉSMO, était quant à lui composé de plusieurs prestations d’élèves de tous les niveaux.

Cette soirée représente justement l’importance de la musique au sein du parcours scolaire. ” À l’ÉSMO, la musique n’est pas une activité parascolaire. C’est une discipline structurante du parcours secondaire. Nos élèves entrent en première secondaire et progressent jusqu’au concert symphonique de cinquième secondaire “, mentionne le chef d’orchestre et enseignant à l’ÉSMO, Martin Ducharme.